Archives
-
Jurnal Elektronik Pendidikan Matematika Tadulako (JEPMT)
Vol. 12 No. 4 (2025)Terbitan edisi ini menyajikan berbagai hasil penelitian di bidang pendidikan matematika yang berfokus pada peningkatan pemahaman konsep, kemampuan pemecahan masalah, serta pengembangan perangkat pembelajaran inovatif. Beberapa artikel menyoroti kemampuan siswa dalam memahami materi matematika, seperti sistem persamaan linear dua variabel dan materi untung-rugi, dengan mempertimbangkan faktor internal seperti self-efficacy dan jenis kelamin. Di sisi lain, sejumlah artikel meneliti efektivitas model pembelajaran seperti Contextual Teaching and Learning (CTL), Teaching at the Right Level (TaRL), dan Search, Solve, Create and Share dalam meningkatkan hasil belajar dan kemampuan berpikir kritis siswa. Pengembangan media ajar juga menjadi sorotan penting, seperti pengembangan modul berbasis Problem Based Learning (PBL) yang mengintegrasikan kearifan lokal, serta e-LKPD interaktif menggunakan platform Liveworksheet yang dirancang untuk meningkatkan keterampilan berpikir komputasional dan numerasi siswa. Keseluruhan artikel ini memberikan kontribusi signifikan terhadap pengembangan strategi pembelajaran matematika yang adaptif, kontekstual, dan berorientasi pada penguatan kompetensi abad 21.
-
Jurnal Elektronik Pendidikan Matematika Tadulako (JEPMT)
Vol. 12 No. 3 (2025)Artikel terbitan edisi ini mengkaji berbagai aspek penting dalam pembelajaran matematika, mulai dari profil penyelesaian soal HOTS pada materi volume prisma, kemampuan representasi matematis yang ditinjau dari gender, hingga pemecahan masalah pada soal PISA dan materi turunan fungsi aljabar. Beberapa studi menyoroti efektivitas model pembelajaran seperti Problem Based Learning (PBL) dan kooperatif tipe TAI dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada materi fungsi komposisi, aritmatika sosial, dan operasi bentuk aljabar. Artikel lainnya mengeksplorasi kemampuan komunikasi matematis dalam menyelesaikan soal SPLTV serta kesalahan siswa dalam operasi bilangan bulat. Secara keseluruhan, artikel-artikel ini memberikan wawasan tentang kemampuan berpikir kritis, komunikasi, dan pemecahan masalah siswa serta strategi pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan kualitas belajar matematika.